IME Agir et Vivre l'Autisme - Pavillon Barrault
Coordonnées
Adresse 4 rue du clos de la famille
Code postal 78240
Ville CHAMBOURCY
Tél 01 30 74 73 28
Fonctionnement de l'établissement
Type d'établissement (IME) Institut médico-éducatif
Spécialisé autisme Oui
Zone géographique concernée Yvelines - 78
Sectorisation Oui
Moyens d'accès (pour les visiteurs) RER A Poissy ou Saint Germain puis bus 8 ou R4 direction Chambourcy arrêt "Châtaigneraie"
Accessibilité Accessibilité fauteuil roulant
Date d'ouverture de la structure (création) : année-mois-jour 2010-10-04
Jours d'ouverture Du lundi au vendredi
Amplitude horaire, fermeture De 9h30 à 16h30
Transport Taxi, Famille, parents
Accueil et procédure d'admission
Profil des personnes accueillies Enfants autistes
Age du public accueilli De 3 à 20 ans
Capacité d'accueil 19 places
Nombre de personnes avec autisme accueillies 19 personnes avec autisme
Externat Non
Semi-internat Oui
Semi-internat : nb de places 19
Internat complet Non
Internat d'alternance / séquentiel Non
Internat de semaine Non
Accuel temporaire / séjour de rupture Non
Un diagnostic TSA est-il demandé à l'admission ? Oui
Modalité d'admission Diagnostic d'autisme posé, notification MDPH 78
Composition de l'équipe
Fonctions éducatives et sociales Educateur spécialisé / Educateur Technique, Aide Médico-Psychologique, Educateur sportif, Educateur Jeune Enfant
Fonctions soins Psychologue
Fonctions direction/administration Direction, Chef de service, Secrétaire
Autre(s) fonction(s) Agent de service
Ratio d'encadrement 1.25 ETP/enfant
Modalités d'accompagnement
Type(s) d'intervention proposée(s) Intervention cognitivo-comportementale (ABA,...), Guidance parentale
Apprentissages scolaires Scolarisation externe à la structure (Classe ordinaire, ULIS, Unité d'enseignement maternelle,...)
Activités proposées Autonomie quotidienne (cuisine, ménage,...), Activités sportives, Activités culturelles, Loisirs
Est-ce qu'une évaluation fonctionnelle avec des outils standardisés est réalisée à l'admission ? Oui
Projet personnalisé La personne est associée à l'élaboration du projet personnalisé, La famille est associée à l'élaboration du projet personnalisé, Le projet est établi avec l'équipe pluridisciplinaire de l'établissement, Des intervenants extérieurs peuvent être associés au projet, Le projet fait l'objet d'un document écrit
Le projet personnalisé est-il actualisé régulièrement ? Oui
L'établissement collabore-t-il avec des intervenants extérieurs pour les interventions non proposées par l'établissement ? Oui
Si oui, lesquels ? Supervision par psychologue BCBA, supervision par enseignant spécialisé, orthophoniste
Actions auprès des familles Réunion d'information, Guidance parentale
Fréquence des contacts avec les familles 2 fois par an minimum
Quelles sont les formations engagées par l'établissement pour l'année en cours PCMA
EFL
EFL
Travail institutionnel Réunion de cadres, Réunion d'équipe éducative , Supervision , Formation Interne
Participez-vous à des recherches sur l'autisme ? Non
Document téléchargeable 1 flyers_-ava-hd(2).pdf
Document téléchargeable 2 presentation-agir-et-vivre-l'autisme(2).pdf
