BELLALOU Lucie
Coordonnées
Adresse 3 rue du Maréchal de Lattre de Tassigny
Code postal 78150
Ville Le Chesnay Rocquencourtd
Tél 06 09 88 94 56
Courriel luciebellalou.psy@gmail.com
Informations particulières
Profession Psychologue
Zone géographique concernée Paris - 75, Yvelines - 78, Hauts-de-Seine - 92
Age du public concerné 0-3, 3-6, 6-12, 12-16, 16-20, 20-60, 60 +, Tous âges
Statut juridique (SARL, association,...) Auto-entrepreneur
Numéro Adeli N° RPPS 10009046896
Diplôme(s) obtenu(s) (intitulé exact) Licence de psychologie
Master de psychologie de la santé
Doctorat de psychologie
Master de psychologie de la santé
Doctorat de psychologie
Université ou organisme de formation Université Paris 5
Formation(s) complémentaire(s) PECS - Niveau 1 - Pyramid
Prise en charge des troubles du
spectre autistique chez l'enfant (ABA, TEACCH, PECS) – APPEA
ABA Principes de base – Julie Tuil
Stratégies d’enseignement comportementales et développementales TEACCH et ABA - Formavision
Créer et animer des groupes d'entraînement aux
habiletés sociales - APPEA
Guidance parentale – Formavision
PCMA – 24 mars 2023
Les troubles de l’oralité chez l’enfant méthodes et outils pour comprendre, rééduquer et accompagner – Octopus
Barkley : Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales - Ideekera
Formulation de cas et préparation à la thérapie : Fondements des TCC & Protocole uniformisé pour les troubles émotionnels Psylink
L’utilisation de la tablette numérique et de la robotique avec des élèves ayant un TSA – Eric Greff
Prise en charge des troubles du
spectre autistique chez l'enfant (ABA, TEACCH, PECS) – APPEA
ABA Principes de base – Julie Tuil
Stratégies d’enseignement comportementales et développementales TEACCH et ABA - Formavision
Créer et animer des groupes d'entraînement aux
habiletés sociales - APPEA
Guidance parentale – Formavision
PCMA – 24 mars 2023
Les troubles de l’oralité chez l’enfant méthodes et outils pour comprendre, rééduquer et accompagner – Octopus
Barkley : Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales - Ideekera
Formulation de cas et préparation à la thérapie : Fondements des TCC & Protocole uniformisé pour les troubles émotionnels Psylink
L’utilisation de la tablette numérique et de la robotique avec des élèves ayant un TSA – Eric Greff
Expérience professionnelle et connaissance de l'autisme depuis octobre 2024
Psychologue libérale
Bilans et suivi en cabinet libéral
Formation et supervision (petite enfance, établissements spécialisées)
De octobre 2023 à octobre 2024
Psychologue au service petite enfance de la ville de Versailles
Repérage et accompagnement au diagnostic d’enfants ayant un trouble neuro-développemental– Animation de réunions et de temps d’échanges centrés sur les enfants et les pratiques professionnels – Entretien avec les familles et temps d’échanges sur thèmes
De 2020 à 2023
Psychologue clinicienne
IME, UEMA et SESSAD Les papillons blancs de la colline, Arisse, Vivre et Devenir
Évaluation et accompagnement de jeunes enfants, d’adolescents et de jeunes adultes ayant un TSA et des troubles associés, soutien aux équipes, accompagnement et guidance des familles (notamment au domicile), réunions et groupes de paroles à destination des parents. Supervision des éducateurs et rédaction et suivi de protocole et de plans d’interventions comportementales.
Approches TEACCH, ABA et mise en place du PECS
Supervision par des psychologues BCBA
2016 à 2019
Thèse de doctorat
Stage au CREDAT de Sainte Anne
Psychologue libérale
Bilans et suivi en cabinet libéral
Formation et supervision (petite enfance, établissements spécialisées)
De octobre 2023 à octobre 2024
Psychologue au service petite enfance de la ville de Versailles
Repérage et accompagnement au diagnostic d’enfants ayant un trouble neuro-développemental– Animation de réunions et de temps d’échanges centrés sur les enfants et les pratiques professionnels – Entretien avec les familles et temps d’échanges sur thèmes
De 2020 à 2023
Psychologue clinicienne
IME, UEMA et SESSAD Les papillons blancs de la colline, Arisse, Vivre et Devenir
Évaluation et accompagnement de jeunes enfants, d’adolescents et de jeunes adultes ayant un TSA et des troubles associés, soutien aux équipes, accompagnement et guidance des familles (notamment au domicile), réunions et groupes de paroles à destination des parents. Supervision des éducateurs et rédaction et suivi de protocole et de plans d’interventions comportementales.
Approches TEACCH, ABA et mise en place du PECS
Supervision par des psychologues BCBA
2016 à 2019
Thèse de doctorat
Stage au CREDAT de Sainte Anne
Type(s) d'intervention proposée(s) Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Intervention cognitivo-comportementale (ABA,...), Education structurée (TEACCH,...), Entraînement individuel aux habiletés sociales, Guidance parentale, Autre accompagnement
Réalisation de bilans Oui
Si oui, quel(s) bilan(s) ? A visée diagnostique
Lieu(x) d'intervention Cabinet
Jours d'intervention Du lundi au vendredi
Tarifs Consultation et guidance parentale : 80 €
Bilans
- WISC V: 350 €
- ADOS 2: 350 €
Bilans
- WISC V: 350 €
- ADOS 2: 350 €
