WALKER Joanna
Coordonnées
Adresse
Code postal 911160
Ville Saulx-les-Chartreux
Tél 06 25 22 67 60
Courriel joannawalker.pro@gmail.com
Informations particulières
Profession Educateur de Jeunes Enfants, Educateur sp?cialis?
Information(s) complémentaire(s) Educatrice de Jeunes Enfants de formation, j'ai exercé pendant 7 ans dans différents établissements médico-sociaux auprès d'enfants présentant un Trouble du Neuro-Développement (Trouble du Spectre Autistique, Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, Trouble du Développement du Langage).
J'exerce désormais en tant qu'intervenante psycho-éducative libérale. Je propose des accompagnements individuels aux enfants présentant un TSA. En fonction des besoins des enfants, plusieurs axes de travail peuvent être envisagés :
- développer/consolider les pré-requis à la communication.
- soutenir les interactions et la communication fonctionnelle de l'enfant avec son environnement.
- favoriser les compétences cognitives et sociales ; soutenir les apprentissages scolaires.
- accompagner la modulation comportementale de l'enfant (tolérance à la frustration, capacité à se poser autour d'une activité, écoute des consignes simples...).
J'exerce désormais en tant qu'intervenante psycho-éducative libérale. Je propose des accompagnements individuels aux enfants présentant un TSA. En fonction des besoins des enfants, plusieurs axes de travail peuvent être envisagés :
- développer/consolider les pré-requis à la communication.
- soutenir les interactions et la communication fonctionnelle de l'enfant avec son environnement.
- favoriser les compétences cognitives et sociales ; soutenir les apprentissages scolaires.
- accompagner la modulation comportementale de l'enfant (tolérance à la frustration, capacité à se poser autour d'une activité, écoute des consignes simples...).
Zone géographique concernée Essonne - 91
Préciser la zone géographique d'intervention Les séances individuelles se tiennent sur le lieu de vie de l'enfant (domicile, crèche, école...) en Essonne.
Age du public concerné 0-3, 3-6, 6-12
Profil du public accueilli Enfants de 2 à 10 ans présentant un Trouble du Neuro-Développement (TND) :
- Trouble du Spectre Autistique (TSA)
- Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH)
- Trouble du Développement du Langage (TDL)
- Trouble du Spectre Autistique (TSA)
- Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH)
- Trouble du Développement du Langage (TDL)
Statut juridique (SARL, association,...) Micro-entreprise
Formation initiale Educatrice de Jeunes Enfants (EJE)
Diplôme(s) obtenu(s) (intitulé exact) Diplôme d'Etat d'Educatrice de Jeunes Enfants (DEEJE)
Diplôme Universitaire de Linguistique Clinique
Diplôme Universitaire de Linguistique Clinique
Université ou organisme de formation Centre de formation L'Horizon, Malakoff
Université Paris-Nanterre
Université Paris-Nanterre
Formation(s) complémentaire(s) - Formation "Makaton Avancée", AAD Makaton.
- Formation "Connaissances actualisées sur les Troubles du Spectre de l'Autisme", Formavision.
- Formation "Diagnostic des Troubles du Spectre de l'Autisme", Formavision.
- Formation "Entraînement aux habiletés sociales", Formavision.
- Formation "Mise en place d'une communication fonctionnelle", Formavision.
- Formation "Connaissances actualisées sur les Troubles du Spectre de l'Autisme", Formavision.
- Formation "Diagnostic des Troubles du Spectre de l'Autisme", Formavision.
- Formation "Entraînement aux habiletés sociales", Formavision.
- Formation "Mise en place d'une communication fonctionnelle", Formavision.
Expérience professionnelle et connaissance de l'autisme - Educatrice au sein d'un Institut Médico-Educatif expérimental (salariée).
*Accompagnement au quotidien d'enfants et adolescents présentant un TSA.
*Formation aux approches comportementales (ABA, TEACCH, PECS) ; supervision par une psychologue BCaBA.
- Educatrice au sein d'un Institut Médico-Educatif (salariée).
*Accompagnement d'enfants et adolescents porteurs de Trisomie 21 et/ou présentant un TSA.
*Evaluation des besoins des enfants ; rédaction de Projets Educatifs Individualisés.
*Mise en place de supports de communication et d'ateliers éducatifs basés sur les approches comportementalistes.
- Educatrice au sein d'un Centre d'Action Médico-Social Précoce (salariée).
*Suivi éducatif et/ou rééducatif de jeunes enfants de deux à six ans présentant un TND à risque autistique ou présentant un TSA.
*Guidances parentales et accompagnement à la parentalité.
*Visites sur les lieux de vie des enfants suivies d'échanges avec les professionnels encadrants (enseignants, personnels de crèche).
-Intervenante psycho-éducative (libéral - en cours).
*Séances individuelles avec des enfants présentant un TSA, se déroulant à domicile ou sur le lieu d'accueil de l'enfant.
*Guidance parentale.
- Référente adjointe du Pôle d'Appui et de Ressources Handicap de l'Essonne (salariée - en cours).
*Sensibilisation des professionnels du droit commun (animateurs, professionnels de la petite enfance) à l'accueil d'enfants à besoins spécifiques.
*Mise en place de Projets Personnalisés d'Accueil des enfants conjointement avec les familles.
*Accompagnement au quotidien d'enfants et adolescents présentant un TSA.
*Formation aux approches comportementales (ABA, TEACCH, PECS) ; supervision par une psychologue BCaBA.
- Educatrice au sein d'un Institut Médico-Educatif (salariée).
*Accompagnement d'enfants et adolescents porteurs de Trisomie 21 et/ou présentant un TSA.
*Evaluation des besoins des enfants ; rédaction de Projets Educatifs Individualisés.
*Mise en place de supports de communication et d'ateliers éducatifs basés sur les approches comportementalistes.
- Educatrice au sein d'un Centre d'Action Médico-Social Précoce (salariée).
*Suivi éducatif et/ou rééducatif de jeunes enfants de deux à six ans présentant un TND à risque autistique ou présentant un TSA.
*Guidances parentales et accompagnement à la parentalité.
*Visites sur les lieux de vie des enfants suivies d'échanges avec les professionnels encadrants (enseignants, personnels de crèche).
-Intervenante psycho-éducative (libéral - en cours).
*Séances individuelles avec des enfants présentant un TSA, se déroulant à domicile ou sur le lieu d'accueil de l'enfant.
*Guidance parentale.
- Référente adjointe du Pôle d'Appui et de Ressources Handicap de l'Essonne (salariée - en cours).
*Sensibilisation des professionnels du droit commun (animateurs, professionnels de la petite enfance) à l'accueil d'enfants à besoins spécifiques.
*Mise en place de Projets Personnalisés d'Accueil des enfants conjointement avec les familles.
Type(s) d'intervention proposée(s) Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Intervention cognitivo-comportementale (ABA,...), Entraînement individuel aux habiletés sociales, Guidance parentale
Réalisation de bilans Non
Groupe/Individuel Individuel
Lieu(x) d'intervention Domicile
Jours d'intervention Jeudi
Vendredi
Samedi
Vendredi
Samedi
Travail en réseau Avec accord de la famille, je peux me mettre en lien avec les différents professionnels qui accompagnent l'enfant pour échanger à son sujet (enseignants, thérapeutes, médecins...).
Tarifs Vous pouvez me contacter pour obtenir un devis personnalisé.
Document téléchargeable 1 groupe-interactions-et-communication-sociale.pdf
