Professions libérales
BAUR-TILLY Anne-Cécile
Coordonnées
Adresse
Code postal 78640
Ville NEAUHLE-LE-VIEUX
Tél 06 81 16 36 68
Courriel ac.baur@outlook.com
Informations particulières
Profession , Psychologue
Information(s) complémentaire(s) Approche intégrative :
*Education structurée
*Approche comportementale (ABA)
*Remédiation cognitive et neuropsychologique
*Prise en compte des particularités sensorielles
*Education structurée
*Approche comportementale (ABA)
*Remédiation cognitive et neuropsychologique
*Prise en compte des particularités sensorielles
Zone géographique concernée Yvelines - 78
Préciser la zone géographique d'intervention Secteurs privilégiés : Cœur d'Yvelines - Ville nouvelle (centre)
Au domicile des familles
Au domicile des familles
Age du public concerné 0-3, 6-12
Profil du public accueilli TSA (Troubles du spectre autistique)
TND (Troubles neuro-développementaux)
Troubles des fonctions éxécutives
TDA-H
TND (Troubles neuro-développementaux)
Troubles des fonctions éxécutives
TDA-H
Statut juridique (SARL, association,...) Auto-entrepreneur
Numéro Adeli 789311412
Formation initiale Psychologie clinique et pathologique
Diplôme(s) obtenu(s) (intitulé exact) DESS DE PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PATHOLOGIQUE
Université ou organisme de formation PARIS 5 (Boulogne)
Formation(s) complémentaire(s) Formation de base sur l'autisme et les stratégies éducatives (EDI)
PECS (Pyramides)
ABA (bases)
Autisme : Prévenir la maltraitance, promouvoir la bientraitance (Patrick Elouard)
Autisme de Hauts Niveaux et Asperger - Sexualité (Isabelle Henault)
Autisme et Intégration sensorielle (Pascale BROCHU)
Formations reçues à l'ouverture d'une UEM (Oralité - Gestion des troubles du comportement)
Autisme et Motivation (CCC)
Remédiation des fonctions exécutives (ANAE)
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PECS (Pyramides)
ABA (bases)
Autisme : Prévenir la maltraitance, promouvoir la bientraitance (Patrick Elouard)
Autisme de Hauts Niveaux et Asperger - Sexualité (Isabelle Henault)
Autisme et Intégration sensorielle (Pascale BROCHU)
Formations reçues à l'ouverture d'une UEM (Oralité - Gestion des troubles du comportement)
Autisme et Motivation (CCC)
Remédiation des fonctions exécutives (ANAE)
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Expérience professionnelle et connaissance de l'autisme Psychologue spécialisée dans l'accompagnement des personnes avec trouble du spectre autistique et troubles associés depuis 2002.
2002-2010 : SAI Autisme-en-Yvelines (Elaboration et mise en œuvre de projet éducatif - Supervision et formation des Accompagnants Psycho-éducatif dans le cadre d'inclusion scolaire et au domicile - Guidance parentale)
2007-2020 : SESSAD AIDERA - Autisme en Ile-de-France (Accompagnement de jeunes en ULIS école, ULIS collège, UEMA - Elaboration de projet individualisé et mise en œuvre- Groupe de socialisation -Guidance parentale - Evaluations (PEP3 - WISC - NEPSY - VINELAND...)
Actuellement en poste à mi-temps à la PCO/ETAD de l'Hôpital de Versailles (Plateforme de coordination et d'orientation - Equipe Territorial d'appui au diagnostic TSA)
Formatrice (CNIA - CRAIF )
2002-2010 : SAI Autisme-en-Yvelines (Elaboration et mise en œuvre de projet éducatif - Supervision et formation des Accompagnants Psycho-éducatif dans le cadre d'inclusion scolaire et au domicile - Guidance parentale)
2007-2020 : SESSAD AIDERA - Autisme en Ile-de-France (Accompagnement de jeunes en ULIS école, ULIS collège, UEMA - Elaboration de projet individualisé et mise en œuvre- Groupe de socialisation -Guidance parentale - Evaluations (PEP3 - WISC - NEPSY - VINELAND...)
Actuellement en poste à mi-temps à la PCO/ETAD de l'Hôpital de Versailles (Plateforme de coordination et d'orientation - Equipe Territorial d'appui au diagnostic TSA)
Formatrice (CNIA - CRAIF )
Type(s) d'intervention proposée(s) Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Intervention cognitivo-comportementale (ABA,...), Education structurée (TEACCH,...), Guidance parentale, Autre accompagnement
Autre(s) type(s) d'intervention(s) (outils, modalités...) Remédiation cognitive et neuropsychologique
Travail sur la connaissance de soi et de ses particularités de fonctionnement
Développement des compétences sociales (scénarios sociaux - théorie de l'esprit)
Travail sur la connaissance de soi et de ses particularités de fonctionnement
Développement des compétences sociales (scénarios sociaux - théorie de l'esprit)
Réalisation de bilans Oui
Si oui, quel(s) bilan(s) ? Evaluation fonctionnelle, Elaboration de PEI
Modalités de réalisation des bilans (temps, outils utilisés, etc.) A définir en fonction de l'âge de la personne et des besoins
Outils : VINELAND 2
Outils : VINELAND 2
Groupe/Individuel Individuel
Supervision Equipes - Accompagnant
Lieu(x) d'intervention Domicile
Préciser les autres lieux d'intervention Intervention en milieu scolaire possible
Jours d'intervention Jeudi après-midi - Mercredi - Vendredi
Pas d'intervention après 17h
Pas d'intervention après 17h
Travail en réseau Travail en lien avec les familles et les partenaires intervenant auprès du jeune.
Tarifs 65 euros la séance (une heure - frais de déplacement compris)
Document téléchargeable 1 cv-baur-psychologue-24.pdf