Etablissements et services médico-sociaux et sanitaires
PCPE Transition 92
Coordonnées
Adresse 45 avenue de la division Leclerc
Code postal 92290
Ville Châtenay Malabry
Tél 01 40 91 96 59
Courriel f.belfodil@amisdelatelier.org
Fonctionnement de l'établissement
Type d'établissement (PCPE) Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées
Intitulé de l'agrément Dispositif visant à concevoir et organiser une réponse transitoire pour des personnes en situation de handicap psychique ou physique, enfants ou adultes n'ayant pas de réponse adaptée à leurs besoins.
Spécialisé autisme Non
Zone géographique concernée Hauts-de-Seine - 92
Sectorisation Oui
Date d'ouverture de la structure (création) : année-mois-jour 2019-01-02
Jours d'ouverture Lundi au Vendredi
Amplitude horaire, fermeture 9h à 18h
Accueil et procédure d'admission
Profil des personnes accueillies Troubles du spectre autistique (TSA), Troubles psychiques, handicaps rares, polyhandicaps.
La personne doit être soit :
- A domicile, sans solution adaptée à ses besoins
Ou/et
- En attente d'un accompagnement par un service ou une structure
Ou/et
- Accueillie de façon non adaptée, le cas échéant, dans un ESMS ou sanitaire
La personne doit être soit :
- A domicile, sans solution adaptée à ses besoins
Ou/et
- En attente d'un accompagnement par un service ou une structure
Ou/et
- Accueillie de façon non adaptée, le cas échéant, dans un ESMS ou sanitaire
Un diagnostic TSA est-il demandé à l'admission ? Non
Modalité d'admission Notification MDPH
Modalités d'accompagnement
Type(s) d'intervention proposée(s) Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Intervention cognitivo-comportementale (ABA,...), Education structurée (TEACCH,...), Intervention sensorielle et motrice (ergothérapie, psychomotricité, intégration sensorielle, snoezelen, approche sensori-motrice de Bullinger...), Entraînement individuel aux habiletés sociales, Guidance parentale
Est-ce qu'une évaluation fonctionnelle avec des outils standardisés est réalisée à l'admission ? Oui
Projet personnalisé La personne est associée à l'élaboration du projet personnalisé, La famille est associée à l'élaboration du projet personnalisé, Des intervenants extérieurs peuvent être associés au projet
L'établissement collabore-t-il avec des intervenants extérieurs pour les interventions non proposées par l'établissement ? Oui
Si oui, lesquels ? Prestations de:
Psychologue, psychomotricien, ergothérapeute, éducateurs spécialisés
Psychologue, psychomotricien, ergothérapeute, éducateurs spécialisés
Actions auprès des familles Réunion d'information, Guidance parentale, Groupe de parole, Groupe fratrie
Fréquence des contacts avec les familles Régulière
Participez-vous à des recherches sur l'autisme ? Non
Document téléchargeable 1 doc_4pages_pcpe92.pdf